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A Rede Minho de Embaixadores Digitais está a organizar um seminário presencial, que irá decorrer na Escola Secundária de Vila Verde, no dia  29 de janeiro de 2024, entre as 14h00 e as 18h00, subordinado ao tema Construir Caminhos Digitais para Potenciar a Aprendizagem (a certificar como ACD). Dada a importância da temática para oContinue a ler “Seminário | Construir Caminhos Digitais para Potenciar a Aprendizagem”

No âmbito da comemoração dos 10 anos de atividade da RTP Ensina, será realizada a conferência “Inteligência Artificial e a Educação: uma nova era na aprendizagem”, em parceria com a Direção-Geral da Educação (DGE), a qual será transmitida através da RTP Play, no dia 17 de janeiro, das 9h30 às 13h00. Esta conferência alia oContinue a ler “Conferência “Inteligência Artificial e a Educação: uma nova era na aprendizagem””

Nos próximos dias 24, 25 e 26 de janeiro terá lugar no Instituto de Educação da Universidade do Minho, o 35.º Colóquio da ADMEE-Europa, dedicado ao tema “Avaliação face aos desafios da diversidade e da inclusão: entre as normas e as diferenciações”, o qual contará com a presença de centenas de especialistas internacionais, conforme programa disponível no site oficialContinue a ler “35º Colóquio da ADMEE-Europa”

No âmbito do projeto Laboratórios de Educação Digital (LED), a Direção-Geral da Educação (DGE), em colaboração com o Centro de Formação de Associação de Escolas (CFAE) Aurélio da Paz dos Reis, Vila Nova de Gaia, promove um conjunto de Workshops (AFCD), a realizar online, entre os meses de janeiro e maio de 2024. Os 5 workshops temáticos, desenvolvidosContinue a ler “Workshops temáticos Laboratórios de Educação Digital (LED)”

É com grande satisfação que assinalamos um feito notável no Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos da Póvoa de Varzim e Vila do Conde (CFAE-PVVC) durante o ano letivo de 2023/2024: a atribuição do Certificado de Formação número 1.000 em apenas 3 meses de execução do plano de formação. Este marco reforçaContinue a ler “Certificado de Formação n.º 1000 no Ano Letivo 2023/2024”

Foi publicado pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa o e-book “Competências Digitais: Desenvolvimento e Impacto na Educação Atual”. Este e-book é assinado por vinte e quatro autores de seis países distintos e procura sistematizar referenciais conceptuais de base, instrumentos de mensuração, projetos de investigação e desenvolvimento, bem como programas de ação de âmbito nacional e transnacional noContinue a ler “Competências Digitais: Desenvolvimento e Impacto na Educação Atual”

Estão disponíveis as inscrições para a 6.ª Edição dos Prémios MILAGE APRENDER+. Os alunos e professores interessados em participar podem realizar a sua inscrição até ao próximo dia 15 de dezembro nesta 6.ª edição que, à semelhança das edições anteriores, visa reconhecer as práticas inovadoras de professores e as aprendizagens dos alunos promovidas pela plataformaContinue a ler “Prémios MILAGE APRENDER+ 6ª edição”

Estão abertas as candidaturas para a 9.ª edição da iniciativa Líderes Digitais/Líderes Digitais Benjamins. Os professores que queiram participar com os seus alunos, nas categorias “Líderes Digitais” e/ou “Líderes Digitais Benjamins”, devem fazer a sua inscrição, até 15 de dezembro de 2023, através do formulário: https://projetos.dge.mec.pt/adp/lideres-digitais-2023-24 Esta iniciativa é organizada pelo Centro de Sensibilização SeguraNetContinue a ler “Iniciativa Líderes Digitais 9ª edição”

No âmbito da Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) – Investimento “TD-C20-i01: Transição digital na Educação”, os Laboratórios de Educação Digital (LED) têm como público-alvo os estudantes dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, bem como do ensino secundário. A instalação dos LED em estabelecimentos de ensino que abrangem os 2.ºContinue a ler “Cenários de Aprendizagem LED”