NOESIS – Notícias da Educação#100 fevereiro 2025 A Direção da DGE
Os movimentos migratórios das últimas décadas têm colocado desafios constantes às escolas, devido à heterogeneidade sociocultural e à diversidade linguística da população escolar. Nos últimos anos, aumentou acentuadamente o número de alunos de nacionalidade estrangeira matriculados no sistema de ensino português, muitos dos quais não conhecem ou dominam a língua portuguesa. A integração destes alunos é determinante para o seu desenvolvimento social e humano e para o sucesso das políticas de imigração e, bem assim, para o desenvolvimento do País e para a coesão social.
In NOESIS
https://www.dge.mec.pt/sites/default/files/boletim/boletim_dge_n100_fevereiro2025.html
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